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15岁女儿勒死律师母亲!情感发育不良,是孩子冷

文章来源:互联网;时间:2020-05-31 02:01

2020年5月23日,山东青岛,45岁女律师张杨,在家中被15岁女儿勒死。是什么让15岁少女对母亲痛下杀手?

有一句话叫“冰冻三尺,非一日之寒”。女儿极端的行为与性格,背后一定有着深层的原因。

原因可能是,父母比较完美主义或对子女要求比较严格。张杨看上去属于这种类型,她对自己要求也比较完美,对女儿的要求也不低。

张律师生前多次被评为先进个人和事务所优秀律师。女儿于应试教育出名的青岛超银中学毕业,刚升高一。有人说女儿行为源于学业压力,但女儿说是母亲对自己的要求过于严格。

一般而言,完美的父母对自己要求很高,对孩子的要求也会十分严苛。孩子一旦达不到期望,在完美父母的眼中,就是“有错”。

孩子平常的“缺点”也很难得到完美父母的接纳,在这样的成长环境中,孩子很容易形成非黑即白的思维模式。

因为这种思维的内在逻辑里“只有黑白没有过渡色”,“不是你死就是我活”,这为女儿的极端行为模式埋下了伏笔。

心理学揭示,一个人在环境中越是觉得自己可以左右一切,他的控制欲望就会越强,而控制感被破坏后,他的反应也会越强烈。

在家里,父母就很容易沉浸在这种“我能掌控一切”的感觉中,他们左右着家里的一切,对孩子的控制欲更是发挥得淋漓尽致 。

虽然他们在意识上很爱孩子,很想为孩子奉献。但他们的潜意识里却很少“看见”孩子的真实存在。所以,他们越想爱孩子,就会越容易否认孩子的独立意识。

我们的许多父母常常不觉得自己是在控制孩子,他们以为自己做的那些都是在“为孩子好”,都是对孩子“爱与负责”的一种体现。

我遇到好几位妈妈,她们会把心思和精力全部安放在孩子身上。她们总是有意无意地盯着孩子的一举一动,喜欢挑“错”,一旦孩子表现得不符合期望,就十分焦虑,并愤怒不已。

但她们不觉得自己在控制着孩子,还觉得“是孩子的表现在控制着我的心情”,这种共生关系令孩子感觉到压抑和烦躁。

孩子小时候可能很听话,可到了青春期,就开始变了一个人,处处与父母对着干,拒绝与父母沟通,把自己关在房间,不听父母说话,一说就暴怒。

张杨离婚已久,一直单身,自己拉扯孩子长大,很不容易。在这种关系模式里,妈妈的情感空缺主要依靠女儿来填补。

这让女儿感受到了巨大的压力,她不仅要背负起妈妈的期望,还要代替爸爸来为妈妈的情绪与感受负责。

而在单亲家庭里,父母往往会把全部情感倾注于孩子身上,尤其是妈妈。在她们的世界里,除了工作就只剩下了孩子。

当孩子成为了妈妈的唯一精神寄托,妈妈就会不自觉地把心思全放在孩子身上,本能地对孩子抱以很多的期望,甚至还要孩子为她的情绪负责。

母亲谢天琴单身多年,她与儿子的关系表面看起来不错,但私底下吴谢宇却感到无比窒息,他一直在为母亲而活着,自我长期被严重压抑,最终导致杀母悲剧的发生。

情感发育不良,就会导致孩子冷漠无情,只有理智和需求,没有情感,他们不懂体谅与感恩,更没有同情心与共情力。

有知情人士表示周六当天,张律师的女儿突然表示要给张律师按摩按摩,张律师很开心的躺下后,女儿就拿绳子把她勒死了,把尸体装进了行李箱。

一个女孩竟然有计划有步骤地实施杀母任务,并在杀完母亲后,不慌不乱地处理尸体,如此冷静又理智,让人想想不寒而栗。

当初吴谢宇杀害母亲,也是事先做了周密的计划和安排。他非常冷静、有条不紊地实施自己的预谋,感觉到他对自己的母亲也是毫无感情的。

吴谢宇的母亲,虽然给他的东西是最好的,但一直忽略甚至压抑他的情感需求,她对他严格要求与控制,他除了听话和努力学习,成为母亲眼中“优秀”的模样。

可正是这种只有控制没有情感连接,没有尊重与爱的教育,让吴谢宇成为一个空有高智商而没有情感的人。

很多青春期孩子行为冲动时常常不计后果,所以才导致极端的悲剧发生,比如自杀或杀人。

案中的女儿没有想过:单亲母亲离世,只剩下自己孤身一人,那么自己今后的日子要怎么过。

一个从小情感需求得到良好满足的孩子,他们与亲人之间有着良好的情感连接,当他们遇到挫折或感到绝望愤怒时,会更多地顾及到亲人的感受,也更留恋这个世界,不会轻易做出自杀或杀人的行为。

那一定是超过了自己所能承受的东西。母亲的期待与控制、学业上的压力、长期的感受压抑与情感缺失,或许都有。

情感心理学认为:情感是在情绪累积的基础上发展而形成的,而形成后的情感又会反作用于情绪,制约着一个人遇事时具体的情绪体验。

父母带给孩子稳定的、良好的情绪感受,和孩子保持温暖有爱的情感连接,是对孩子最好的感情教育。

如果父母只关心孩子吃穿用,只重孩子的学业与成绩,却忽视与孩子的情感连接,那孩子最终很可能就变成一个冷血、冷酷,空有高智商和欲望,而情感荒芜的人。

这样的孩子即便再成功,也不是一个完整的人,他无法感受到人生的意义与幸福感,他甚至一生都活在疲惫、痛苦与黑暗中。

“一个人的情感是分等级的。初级的情感和原始需求相关,比如婴儿感到舒适、吃饱了会微笑。接着,在孩子幼小时,父母关心儿童的生活,儿童对父母的爱会得到正常的发展,同时习得正确的管理情绪、情感的准则和方法。

然后情感发育会随着儿童的社会实践活动的扩大而发展,比如从对母亲的爱 , 发展到对家庭、对学校、对家乡、乃至对祖国山山水水的热爱 , 最后产生了爱国主义情操。

这时的情感已经不再是原始的、初级的情感,而是已经上升到了社会层面的高层次情感,即品德、美德。”

情感体验,是人类独有的、人工智能无法模仿的能力优势。未来社会更需要的是有情感的人,孩子的情感需求比智商发展更重要,孩子的人格发展比学业成功更重要。

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