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大学教材将同性恋归为心理障碍,这算是歧视吗

文章来源:互联网;时间:2020-05-02 11:40

据报道,4月22日,江苏一基层法院就一产品质量纠纷案延期开庭。案件源于2016年的一本大学教材,出版者是暨南大学出版社,书籍名为《大学生心理健康教育》,争议点为该书将同性恋归类到“性心理障碍”。维权者西西(化名,一大学生)。起诉时间是2017年,目前,案件3次开庭延期!

该起事件兜兜转转已经三年,且已三次延期,说明该案件不是一个单靠证据说话就能赢得案件了,更多的可能性是涉及到法律原则之间位阶的一个博弈问题,是一个价值问题。虽然本人是男士,爱好女,但是身边也有过les、gay的情况,所以来给大家讲讲。

从法律角度来说,对于公民而言,法无禁止即自由!即凡是没有违反法律规定的事,你都可以去做!法律只规定了婚姻是一男一女的事,恋爱是没规定的。即你随便,不管你是跟80岁的奶奶谈情说爱,还是跟90岁的爷爷谈海誓山盟,这在法律层面上来说至少是允许的。当然,至于你恋爱的出发点是什么,那只有你自己知道,如果打着恋爱的旗号,骗财骗色,那你很可能涉嫌“诈骗罪”,谁让你目的不纯呢?

从道德层面来说,同性恋不是一个新时代的产物,也不是我国的产物,在全世界都是普遍存在的!从古至今,总有这样的群体,“哥哥”和唐的故事广为人知。世俗的眼光里有多少带偏见的,又有多少支持的,哥哥逝世之后的十多年时光里已经证明。但是否属于道德的谴责面呢?这似乎还够不上。我国的传统美德对于情感问题一向是弘扬至死不渝、如胶似漆的爱情故事,至于主体是谁跟谁,是男女,还是男男,或者是女女,传统上没有一个明确的态度,也不关注。故事中往往讲的是穷书生和富家大院小姐的爱情故事,不管西厢记还是倩女幽魂,宣扬的关键点是真情、地位等角度。

从国际上看,上到达官显贵,下到黎民百姓,都有着同性恋的身影,甚至有专门的法律规定,直接上升到婚姻制度。

从心理学角度来说,何谓变态?何谓心理障碍?通俗地说即畸形。前段时间的鲍毓明事件,如果其事情属实,那就是“童养媳”的情形,大伙都知道那就是变态。如果把同性恋划归为跟“童养媳”一个档的事情,那着实是有点“上纲上线”了。毕竟一不违法,二不存在明显的社会危害性,三也不存在侵犯谁的利益问题。即他或她在自己的地盘之下,干自己喜欢的事情,这有何不可呢?并且如今这个时代,渣男多多,渣女也不少,开心就好嘛!

何谓歧视,即我在桥上看船上的你,自以为站的高的一种态度。其实不管是男女之间还是同性之间的恋爱,无非就是为了感情,为了追求精神上的享受和心理慰藉,舒不舒坦只有自己知道,这就是冷暖自知的体现,常说的鞋合不合适,只有自己穿在脚上才知道。所以,如果认定心理障碍我认为是构成歧视的!

总不能因为我在船上,你在桥上,就认为你那风景独好,而我这就是一条破船在一潭死水上滑行的情形吧,诺亚方舟不也是一条船吗?评价一段情是否值得,我认为关键之处在于真挚!不管曾经的海誓山盟、海枯石烂、非你莫属,只管自身无憾、未来可期!

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